補助單位

　　國立臺東大學公民素養陶塑計畫

計畫名稱

　　國立臺東大學南島中心籌備處設立計畫

子計畫名稱

　　白冷會東臺灣映像工作坊暨數位典藏參與計畫

計畫時間&地點

　　(1)102年6月1日至28日國立臺東大學數位典藏參與計畫

　　(2)102年6月17日(一)臺東大學工作坊講座

參與人數

　　(1)工讀生9人

　　(2)10人

計畫負責人

　　蔡政良 老師

　　葉淑綾 老師

計畫目標

　　工作坊-透過工作坊讓參與者了解白冷會的歷史及其與東臺灣的關聯，同時發掘白冷會長期拍攝與珍藏的影像資料的重要性與意涵，進而形塑推動白冷會東臺灣映像數位典藏計畫的工作團隊。目的在於加強臺東大學與在地社群的連結，且帶動學生服務地方社群以及認識東臺灣歷史面貌，進而創造未來發展的可能性。

　　數位典藏-包含(1)讓本系師生有機會參與臺東地區天主教傳教史歷史影像的建檔工作，對於臺東地方社會而言為極具正面的社會參與。(2)建檔之數位影像資料可供本系師生未來研究、教學與社會參與之用。(3)透過建檔過程，也讓參與同學一覽重要的歷史影像。

計畫辦理情形

　　本計畫共分為工作坊與數位典藏參與計畫，其中數位典藏參與計畫於5/28號開始執行，透過公事系郵件宣傳招募有興趣的學生參與說明會了解白冷會數位典藏參與計畫工讀內容。除了讓學生參與這項有意義的典藏工作外，也讓學生可以透過工讀方式獲得工讀金。確定參與學生名單後，隨即於5/30號中午集合學生學習操作底片掃描機與軟體。第一次接觸到這些珍貴的負片檔案，每位同學都表現出對於這些檔案的好奇，也對於檔案目前保存狀況不佳感到擔心。最後老師也不忘叮囑大家，除了掃描工作外也要花一些心力觀察這些影像，並且嘗試針對這些影像撰寫心得回饋。

　　這三週參與數位典藏工讀計畫的同學按照自己所安排的班表，分別於公事系數位辦公室進行底片掃描工作，因一開始同學對於掃描機器的使用不太熟悉之故，所以並不是太順利，造成底片校正與顏色上有些許誤差，所幸上手後，每個人都可以在固定時間達到一定工作量。對於這些照片內容參與同學也充滿興趣，老師也要求同學自由針對有興趣的照片撰寫回饋心得，讓這個工作不只是機器人般重複的動作，而是也有腦力激盪思考的一種學習。至於底片原件保存的問題，由於白冷會提供給我們的原始底片保存頁已經都酸化泛黃了，同學們也再度提出了是否有可能提供更好的保存方式對這些底片進行保護，我們也了解到對於白冷會現況而言，雖然這些是豐富又有歷史意義的珍貴影像，但是要為這些底片提供更好的保存環境在經費上可能不是那麼充裕，同時也缺乏相關的技術。因此老師乃透過這次計畫經費採購了博物館保存使用的無酸保存頁與收納盒，希望在未來數位典藏工作完成後，交還底片時可以為這些實體資產盡一份心力提供保存維護的工作。學生們在了解無酸保存品的使用方式後，也開始進行底片無酸保存頁的轉移工作，將底片從舊的狀況不佳的保存頁置換到全新的無酸保存頁之中，為這些底片換新的家。數位典藏的工作將持續進行至學期末，到所有的底片完成數位掃描歸檔為止。到時候也會將成果檔案光碟以無酸保存材質設備保存並歸還予白冷會東臺灣會院，總計4周合計275小時的工作時間內同學一共完成將近4000張負片。
6/17
　　本計畫於6月17日上午10點邀請白冷會歐思定修士蒞臨本校，於人文學院三樓公事系南島展覽室進行演講。本系老師、學生以及本次數位典藏工讀生除了部份因為同時間有其他課要上的關係，都前來共襄盛舉參與此次演講活動。蔡政良老師也邀請歐修士前往參觀目前數位典藏工作的進度與現況，歐修士也馬上從掃瞄檔中一一指出照片中的人物是哪些過去曾來到台東的神父、修士。演講中已經來到臺灣五十年的歐修士深入淺出的將白冷會的創立過程，以及如何從中國教區轉移至臺東教區進行傳教工作的故事分享給來聽演講的師生，同時也針對白冷會來臺灣六十年以來在台東所進行的工作與大家分享，包含了教育、衛生與醫療等，讓大家對於白冷會為臺東所帶來的進步與成果讚嘆不已，也感嘆白冷會目前神父與修士年歲漸長又面臨後繼無人的狀況，讓繼續推動這些有意義的事情面臨挑戰。許多神父修士也面臨屆退問題，有人選擇留下來，有人回到瑞士的故鄉。來聽演講的同學們對於這些來自遙遠異國的朋友們都充滿無限的敬佩與感恩，感謝他們對於臺東這塊土地的付出，也謝謝歐修士前來分享他和白冷會的故事，同時承諾會盡力在學期結束前完成數位典藏的工作，讓這些影像有機會說話，將白冷會的故事分享給這塊土地上的每一個人。

檢討建議

　　數位典藏參與計畫因計畫商借的負片掃瞄器只有一臺，所以工作時段只能限制一人作業，加上面臨學期末工讀生即將放暑假的問題，所以在安排上工作時間上非常趕，所幸同學都很樂意配合工作時間延長到晚間九點，未來如有需要配合學生人力時應注意學校學期狀況配合。

　　6/17日講座活動因宣傳時間太短同時時間安排在學生有其他課進行的狀態下，導致參與人數不佳的情形，未來如需安排講座時間擬先確定好時間是否恰當，同時做好活動宣傳以吸引學生前來參加。

活動照片